Thời điểm nào học tiếng Anh trẻ em tốt nhất là dấu hỏi của nhiều bậc phụ huynh. Học tiếng Anh trẻ em nếu triển khai sớm sẽ giúp các bé có những đột phá nổi trội về học tiếng Anh và khả năng ngoại ngữ của các em tương lai .
Thời điểm nào học tiếng Anh cho con trẻ tốt nhất
thời nay , tầm quan trọng của Anh ngữ trong sinh hoạt đã được đại đa số các bậc phụ huynh khẳng định và có những phương án thiết thực trong việc định hình việc học ngoại ngữ cho con ngay từ nhỏ. Tuy nhiên, nhiều phụ huynh tỏ ra thắc mắc về lứa tuổi bước đầu học tiếng Anh. Không ít phụ huynh cho rằng nên cho con biết đọc, biết viết tiếng mẹ đẻ trước rồi bắt tay vào học ngoại ngữ thì sẽ tốt hơn. Phụ huynh phiền não việc học cùng lúc hai ngôn ngữ dễ gây rối lộng ngôn ngữ cho các bé. gđ không được theo sát giai đoạn học tập của con, chưa rõ hết phương pháp dạy có thích hợp với con mình hay không...

Ngoài ra, tâm lý của các bậc bố mẹ có con nhỏ là vẫn muốn các bé thoải mái tiêu khiển và tự do thúc đẩy phát triển năng khiếu của mình, nếu cho bé học ngoại ngữ quá sớm thì sẽ lấy đi tuổi thơ của con
Câu hỏi nên cho con học tiếng Anh ở lứa tuổi nào được nêu ra từ rất lâu và đến nay có vẻ như vẫn chưa có lời giải đáp thực sự thích đáng . Theo bà Helen Doren - nhà ngôn ngữ học người Anh, không bao giờ là sớm để bắt đầu dạy tiếng Anh cho trẻ em. Khi trẻ bước vào tháng thứ bốn , trẻ có thể nhận diện tất cả các thanh âm xung quanh và bước vào tháng thứ 06 , trẻ có thể phân biệt được đâu là ngoại ngữ và đâu là tiếng mẹ đẻ khi chúng nghe các âm thanh. Vào khoảng tháng thứ 10, trẻ con bắt đầu không lưu ý đến ngoại ngữ và chủ yếu ưu tiên lên thứ ngôn ngữ mà cha mẹ chúng đang nói. Điều đó giúp trẻ học tiếng mẹ đẻ nhanh hơn tuy thế cũng làm ngăn cản việc học ngoại ngữ của trẻ. Bà nhấn mạnh: "Thời gian tốt nhất cho mọi người tiếp nhận ngoại ngữ và chuyện trò như một người bản ngữ là trước 07 tuổi, đặc thù là trước 3 tuổi".
so với con nít , cấu tạo của bộ não có khả năng thích ứng đặc biệt với ngôn ngữ, điều này cũng đã được Laura-Ann Petitto (nhà tâm thần học, Gallaudet University ở Washington), nhắc đến trong một ban bố về nghiên cứu năm 2008. Trẻ em tiếp xúc với hai ngôn ngữ trước tuổi lên 10 sẽ đạt tới những cột mốc ngôn ngữ then chốt , như việc nói ra những ngôn từ đầu tiên và học cách đọc sách. Và những đứa trẻ này hiểu được chúng có hai ngôn ngữ khác biệt nhau ngay từ từ đâu và chúng không bị lúng túng gì cả. thực tiễn , trẻ em nhiều quốc gia thường bắt đầu học nói tiếng Anh ở các nhà giữ trẻ và bắt đầu học đọc và viết vào khoảng 10 tuổi. tiêu biểu là tại Philippines, trẻ em ở đây được học tiếng Anh song song tiếng mẹ đẻ, tiếng Anh được dân cư nước non này sử dụng trong chuyển giao tiếp thường nhật và trong các văn bản hành chánh .
Cũng theo đó, tấn sĩ Phan Thị Thu Hiền, Trưởng khoa giáo dục mầm non (ĐH Sư phạm TPHCM) cho hay thêm: "Nếu tiếp xúc đúng cách, phê chuẩn giao tiếp , các trò chơi nhẹ nhõm và trẻ thật sự ngạc nhiên - thú vị là điều tốt. Còn học sai cách, mang tính nhồi nhép, bắt buộc thì tuyệt đối không nên, ngay với cả tiếng Việt chứ chưa nói đến tiếng nước ngoài. Các nhà giáo dục đều phải thú nhận một điều rằng cách tiếp cận tốt nhất để giáo dục trẻ 0 - 11 tuổi đó là lấy trẻ làm khu vực trung tâm và ứng dụng các phương pháp dạy học lạc quan để thúc đẩy sự phát triển tính chủ động, khả năng tư duy phản biện và giải quyết bài toán cho trẻ".
như vậy đối trong việc học tiếng Anh ở trẻ em các bậc phụ huynh nên lưu ý đến việc chọn lựa địa chỉ tại học tiếng Anh cho con em mình.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét